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从古到今,有许许多多的名言,它们使我们一生受益,它们激励着我们通往成功之路。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
随着年龄的增长,知识面的扩展,我积累的名言和格言也日益增加,比如:“灵感只占百分之十,百分之九十是汗水”,“青春是有限的,智慧是无穷的”等等。在许许多多的名言和格言中,我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言。
记得小时候,常听长辈们说这句话,那时我还不明白。后来,到了常熟来上学之后,我又一次听到了这句名言。那是刚来常熟不久,我就读在陈桥小学,由于基础不好,我没跟上大家的学习,成绩急剧下降,为此,班主任多次找我谈话。其中有一次谈话中,老师就对我说:“如今的环境变了,对你来说,可能多了许多困难,但是你要更加努力,在逆境中成才。”
回家后,我把老师对我说的话告诉了爸爸,爸爸耐心地告诉我:“你现在不适应新的环境,与同学没什么交流,你现在就身处在逆境中,但是你必须要去面对,并要适应它。” 爸爸的话让我想起了很多,古今中外,身处逆境而能克服困难,成为人才的例子比比皆是。高尔基小时候给人家做工,在老板的看管和毒打下还坚持看书,最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠。
张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩。许许多多的事例都说明:逆境可以成才,关键要能够以顽强的意志奋发进取,才能取得成功。放眼社会,很多考上大学的学生,他们中有不少就来自条件较差的农村家庭。在贫苦中他们知道了努力的重要,也知道了自己的目标。如此,最终才成了才。
我的逆境和他们比真是微不足道,如今,再读这句名言时,我又有了新的领悟,我对自己的学习和生活更充满了信心,今后,不管在什么条件,环境中,我都会更努力地要求自己,时时提醒自己:逆境出人才。
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名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
在我的脑海中,印象最深的是名言“不依规矩,不能成方圆。”这句名言的意思就是说:做人要遵守一定的道德规范,并用这些道德规范来约束自己的言行。在个人生活中要具有独立意识,取进精神和责任感,勤劳节俭。这样才能成为一个道德高尚的人。邓小平同志就是一个很好的例子。
邓小平15岁时为了寻求革命真理,从四川省广安县远渡从洋,奔赴法国勤工检学。脏活,累活,杂工,临时工,清洁工他都做过。艰苦的勤工俭学生涯,不仅磨炼了他的意志,培养了他独立生活的能力,而且也使他积累了丰富的革命斗争经验,因为邓小平从青少年时代起就能自立自强,并不懈努力,从而尊定了他为中国人民立下不朽功励,成为举世公认的一代伟人的基础。其实在我们生活种就有许许多多品德高尚的人,我妈妈就是其中的一个。
记得有一次,我捡得1元钱,心里还暗暗高兴呢!谁知,妈妈却严厉得教育我说:“一个人不应该贪图小便宜,而是应该要诚信,鲁迅先生也说过:人类最不道德处,是不诚实与怯懦。所以你应该把这1元钱交到老师那,我羞愧得低下了头。
你看,这两个人的精神难道不值得我们学习吗?他们用行动告诉了我们应该从小培育自立自强的精神,是时代对我们青少年儿童的要求。因此在日常生活中,首先要有意识地锻炼自己,积极主动地做些力所能及的事情,不依赖父母或他人,正如教育家陶行知所说的:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。所以我们要树立自立自强的意识,从小培育自立自强的精神,成为生活中的强者。
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每个人都有自己最喜欢的那个季节,都有喜欢那个季节的原因,下面是我最喜欢的季节的作文,欢迎大家阅读!
转眼间,冬去冬来,天气开始渐渐地回暖,气候变得潮湿,给人一种滋润温暖的感觉。春天终于回来了,它的降临给大自然一片新的景象。到处都充满了生机,充满了活力。
一到春天,就是放风筝的季节。今天我就和几个小伙伴们一起去放风筝。我们激动的又喊又叫,又跑又跳,高兴的像一只只欢快的小鸟,操场上顿时热闹起来。你看大家一边跑,一边放线儿,五颜六色的风筝慢慢地升起来,越升越高,在蔚蓝的天幕中展现出千姿百态。有的像大飞机,在天空中展翅飞翔;有的像金鱼,在湛蓝的大海中自由自在地遨游;有的像花蝴蝶,在梨花中翩翩起舞;有的像雄鹰,在蓝蓝的天河中扇动着强壮的翅膀,飞向那遥远的前方……啊,那蓝天上五彩缤纷,真像万花筒,又像美丽的乐园。
一阵春雨过后,一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰。一朵朵小蓝花、小白花、小红花……像一个个害羞的小姑娘。杨柳晃动着刚长出的嫩枝。桃树张开了粉红的笑脸,迎接这美好的春天。春风后,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中抖动!
啊!春,犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩,把绿绒带进原野,山林之中;把绚丽的色调,染于花朵上,;把湛蓝覆盖于大海,将淡绿洒然湖水之中。
我爱你啊春,像个旅行者,漂泊四方,播下春地种子,传播春的音信,唤醒了冬眠的动物,踏破河床的晨冰,并用那温暖的情感,融化了大地的冬雪。
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“一年之季在于春”,春天是四季中最有生机的,因为它的到来使花儿红艳艳;因为它的到来使草儿绿油油,因为它的到来使鸟儿欢声笑语;因为它的到来使小树开始萌芽……所以我很喜欢春天,下面是关于我喜欢春天的作文,欢迎大家阅读参考!
我喜欢春天,因为“一年之季在于春”春天也是四季中最有生机的,因为它的到来使花儿红艳艳;因为它的到来使草儿绿油油,因为它的到来使鸟儿欢声笑语;因为它的到来使小树开始萌芽……
春天,一个使大家和我为它着迷的季节,一个拥有无穷魅力的小姑娘,月亮见了你也会靠边站,花儿见了你也会害羞。呢喃的小燕子随你来了,漂亮的百合花随你来了,你踏过沉睡的大地,你用春风传递你的讯息,用春雨传递你的爱抚,春!就像一位慈祥的母亲,是多么伟大啊!
春姑娘究竟是干什么的呢?后来经过我的调查。发现春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝家……是她把枯萎的树皮洒满了红、黄、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽的衣裳又喷上馥郁的清香,使她们个个争奇斗艳,好不美丽。
春姑娘还爱和我玩游戏,在一个春天的下午,我独自走在放学回家的路上,慢慢地,我走累了,放慢了脚步。她趁我不注意时,将清凉而又沁人的凉风吹进我的脖子,这时,旁边的小树直摇,我知道,那是春姑娘躲在树上笑我,我也准备戏弄一下她。当她在一次准备“攻击”我时,草弟弟向我提了个醒,我急忙用手抱住脖子,春姑娘没能得逞,灰溜溜的“逃跑”了……
春天,是一个令人向往的季节,因为那里有欢声笑语。
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名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
小时候,有一件事我一直记忆犹新。也是这件事引出了我的座右铭 ,使我一生受用不尽。
记得那一次,我和奶奶一起去田野里拔草。从没干过这种活的我,拔了没几棵就累得坐在了地上。奶奶见了,说:“这么快就拔不动了,以后还怎么干别的事呀。快点儿起来,不要向困难低头,我告诉你‘ 世上无难事,只怕有心人’。不管遇到什么困难,只要你下决心去做,就会成功。无论是生活还是学习,都要这样做。”听了奶奶这番语重心长的活,我马上就站了起来,不一会儿就把草全都拔完了。
从此,我记住了这句名言“世上无难事,只怕有心人”。我不仅在生活中这样做,在学习上也这么做。这句名言使我取得了很大的成功,战胜了一次次困难。从此,我把这句名言作为我的座右铭,使它伴我一生,教我做人做事。
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一句闪光的名言会影响和改变你的一生,它富有哲理,耐人寻味,指导着你的学习生活。下面是关于我最喜欢的一句名言的作文,欢迎大家参考阅读,希望对大家有用!
人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。
这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。
当时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也。
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有活力的课堂,有竞争的课堂,这样的课堂很精彩,这样的课堂有激情,这样的课堂我喜欢!下面是读文网小编带给大家的《我喜欢这样的课堂》600字优秀作文,欢迎阅读!
教育问题是当今最热点的话题,几乎所有教育工作者都在为有更好的教育方法,有更好的教育效果而探索。他们为这不辞劳苦,到各地学习、探究优秀的教学方式,从而取长补短。这不,3月份左右,学校的领导老师纷纷去往其他地区学习,掀起了一股学习新教育、新理念的改革热潮。
座位变了----
我们原来的座位大都是两两同桌,面朝黑板,但那天却突然要改变这种古老式的座位,成为“幼儿园式”的。所谓“幼儿园式”的座位,就是八人成一组,同学们面对面,侧朝黑板围起来坐。刚改成这种座位,同学们心中难免有些小激动,但激动过后,便很快就投入到学习的状态中去,共同学习。
课堂变了——
以前的课堂大多是由老师讲课,同学们听讲,偶尔举手发言。改革后的课堂则是先由组长带领大家预习讨论,将内容深入透彻地了解,然后共同交流,最后学生主动大方地站在台前给大家讲解自己组所拿手的亮点,展示自己的风采,亮出自己的水平。每个人都用通俗易懂的语言来为大家阐述自己掌握的知识要点,使同学们灵活地掌握所学知识,同时也锻炼且增进了自己的语言表达能力。
瞧!主持人站起来,一声响亮的“聚焦”——,将所有人的注意力都转到了他们身上。“迅速——”,组员立即起身,边喊边走上台前。同学们一齐大声喊“倾听——认真!”在这一句句、一次次的口号下,展示同学更加具有自信心。“下面由我们组为大家展示课文第1、2自然段的写作方法。”精彩的展示开始了。首先,第一位同学向前迈一步,用标准的普通话说:“请大家仔细观察这两个段落……”随着他们细致入微的讲解,同学们心中的一个个疑问也被完美地解答。展示过程中,展示同学还会与其他同学进行互动,提出问题,这样可以调动同学们的积极性,让课堂不再死气沉沉。
展示完毕后,会有一些同学对他们的讲解进行补充,质疑或评价。这些都是很好的表现,说明同学们可以认真倾听发言,并学会从中找到问题。大家可以在不同的意见声中进行讨论,从而得出最完美的答案。
思想变了——
同学们不会再将学习当作一种负担,而是更加热爱学习,懂得学习的重要性。在这种“亲近”的座位环境中,共同学习,共同努力,一起攀登到人生的顶峰。我们是课堂的主人,课堂由我们掌控,我们在课堂中尽情发挥自己的水平,用自己的语言教育他人,内化自己。
我爱这样的课堂,让我们在这样的环境中朝气蓬勃地汲取知识,做一个全新的自己,更加活力向上的自己!
这就是我们喜欢的课堂。
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上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。
我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。
放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是更多的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试……
我的发现有趣吗?
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写作文是一项创造性活动,需要学生从生活的积累中加以选择和组织与主题要求相关的内容,合理布局、遣词造句,最后加以完善。对于一个小学生而言,这无疑是一项繁杂的工程。下面为大家提供一些如何指导小学生写好小升初作文的方法。
世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的“教科书”,有供老师备课用的“参考书”,有供不识字的小朋友看的“小人书”,有供同学们课外读的“课外书”,有供查找资料用的“工具书”,有按系列成套编写的“系列丛书”,还有古代专讲用兵作战的“兵书”,用药治病的“医书”,按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。
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“今天天气好晴朗,处处好风光……”高速公路上,唱歌声炸开了。眼看就要到我们(指车里的同学携带我)期待已久的科幻公园玩了,大家的心情嘛,用两个字形容是激动,用三个字形容是很激动,用四个字形容是非常激动。(激动得连一个字的都忘啦)一路上,做游戏的,打牌的,猜谜语的,真是五花八门、应有尽有。眨眼工夫,位于江北的科幻公园到了。
“哇撒,这里好大啊,比我想象的大多了。”“这算什么,还没进去呢。”一下车,我们就像一个个话包包似的说个不停。走进公园,“好一个银河广场,天花板上还放映着动画呢。”我心里真是“一波未平,一波又起”啊。抬头仰望,估计有30米高吧。“同学们,快接上,后面的更另人傻眼呢!”老师来了个河东狮吼,我们被逼着撤离广场了。接下来,游玩了太空山、恐龙危机、文明之光、儿童天地、飞越极限、西部追忆、影视特技摄影棚、生命之源。让我感受到了高科技的无穷魅力,开阔了视野。
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首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。
怎样写好写景的记叙文?下面,读文网为您提供帮助。
在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。 其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》:"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。
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青岛市拥有着诸多的头衔,例如文化城市,卫生城市,海岛城市等等。你对青岛最深的印象是什么呢?下面一起随读文网小编欣赏一下青岛旅游范文吧!
看车窗外,阳光明媚,百花争妍,红瓦绿树,碧海蓝天。我真恨不得现在就下车把这美丽的风景揽入怀中。美,是我对青岛的第一印象。
光着脚丫漫步在海边,被细细的沙子轻轻地托着,雪白的浪花嬉笑着奔向岸边,化成一串银铃般的笑声,回荡在天边。天,仿佛受到浪花的感染,湛蓝湛蓝的,上面映出了她的影子。小岛静静地伫立在碧波之上,琴声般的天籁之音缓缓流出。中了魔咒的皇家宫殿寂寞的立在那儿,倍显凄凉。石老人默默的坐着,低头思念着她的女儿。海风,夹着海水的咸味吹过,头发被吹得凌乱。
怪石嶙峋的崂山坐落在海边,远远望去,高不可攀。坐缆车到觅天洞,小心迈进去,却见里面伸手不见五指,暗流哗哗,一阵寒意袭来,不禁颤了一下。又向前走了几步,却没有路了,用手电筒向上一照,一个陡直的梯子立在那。爬了上去,看到一座吊桥,向下望,是百丈深渊。终于到达天苑,俯视下去,海天一线,风光秀丽。
目光转到五四广场,五月的风放射着光芒,好像在赞美五四运动的成绩与辉煌,赞美新青年的勇气与胆量!五月的风,如同圣火,传递着激情与希望,传递着现代青岛的骄傲与激昂!
还有奇妙的海底世界。圆柱形展缸内,鱼儿争奇斗艳;海底隧道里,鲨鱼伴你行走;进入水母宫,梦幻般的感觉让你沉醉。
美丽的青岛,可爱的青岛,拥有着激情与梦想的青岛,在奥运的面前,在世界的面前,为我们谱写了新时代的乐章!红瓦绿树,碧海蓝天,天堂般的美景会永远的刻在我的心中。
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生活是美好的,我们不能因为一点小小的困难就放弃生活。我们应以良好的心态、甜美的微笑面对生活!一起来看几篇小编提供的微笑着面对生活的作文吧!
微笑是美好的,微笑是永恒的。微笑抚平了你心灵的创伤,微笑使你精神奋振,充满自信,微笑使你白头但仍天真,微笑……
风靡世纪的作家冰心,她把一生都奉献给了祖国,都奉献给了人民,在经历过艰难困苦的环境的生活下,她没有放弃,而是选择微笑,她活到99岁成为世纪老人,她曾在谈到自己健康长寿时说过:"对我来说,保持健康的方法不是高营养,不是吃补药,而是微笑,在微笑中写作,我写了一辈子,虽然我年纪大了,但从未停笔,心情总是乐观的。"
哦,我明白了,原来冰心奶奶这么多的作品,不是用她手中的笔来描绘,而是用她那脸上的甜蜜的微笑铸成的,怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如痴如醉,像品甘泉一样甜美。
是的,你拥有了微笑,就拥有了未泯的童心,你拥有了微笑拥有了生活,那就用微笑去面对它,如果你是一个不微笑的人,那你就会与缤纷五彩的生活擦肩。
很多人整天忧郁、感伤,他们如像被剥夺了"微笑权",愁眉的生活让他们黯然失色。
也许失去后才懂得珍惜,也许失去后才会觉得珍贵,也许失去才会后悔,在没有微笑的日子里,如鱼儿离开了水,如鸟儿折掉了翅膀,如天空失去了蔚蓝,如大树失去了荫绿。
来吧!让我们在大海里,让我们插上翅膀,在水里尽情的游荡,在天空尽情飞翔。
"记忆苦涩的味道,没有人去拥抱,放下昨天的烦恼,我想我快发酵,微笑比什么都重要,世界还很美妙,原来的我统统不要,快跟我逃掉,骄傲向世界炫耀,就算没人知道我也要微笑"。
对啊!没人知道我也要微笑,给自己一个微笑,让自己勇敢面对失败;给自己一个微笑,让自己坦然面对挫折;给自己一个微笑,把心胸打开,阳光就不请自来。从微笑开始,成功拉近,幸福也就不远了。
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一个人拥有好的习惯,也会少不了坏的习惯。请你就改掉坏习惯为题写一篇作文吧。下面一起随读文网小编欣赏一下改掉坏习惯范文吧!
现在的社会每个人都很讲文明,可是还有一些极少的人不太讲文明。我就亲身经历了一件有关文明的事。
记得有一次我在超市,我和爸爸妈妈们一边逛一边说笑,对货架上的东西挑挑拣拣,却没有注意到旁边有个小男孩总是看着我们手里拿的货物,时刻注意我们的一举一动,我呢,漫无目的地拿起货物看看不好,就随手乱放,望望手里食物不想吃也没放回原来的地方。
我总觉得这个小孩子跟着我,终于我在无意的转身中发现了他,他的肤色有点黑,一双明亮的大眼眼忽闪忽闪的,透着一种执着。我对他有点警惕性地问:“你为什么跟着我们走?”他只是笑了笑,我看到他这个样子,心想小孩子应该不会有什么坏目的吧,可是他为什么跟着我们呢?我突然看见货架新上架的薯片包装,我顺手就拿了看看是不是又出什么新口味,一看还是可比克,我很讨厌的随便扔在别的食物旁,这时小孩离我站得更近了,我问他是不是想吃这个,他眼睛一闪一闪带着稚嫩的童音说:“小姐姐,我不想吃,我只想请你把那食物放整齐。”啊,原来他是为了这个事啊﹗在一旁的爸爸妈妈都看着我,周围购物的人也都看着我,我觉得连空气也有点带着鄙视的目光看着我,我被小孩子说得脸都红了,很后悔平时随手乱放东西没有养成爱整洁的习惯。于是立即对小孩说:“小弟弟,对不起,小姐姐以后再也不会乱放东西了,好吗?”小弟弟立即说:“真的吗?”我也非常诚恳地说:“yes,是你让我改掉了这个坏习惯,我非常感谢你。”顿时,周围的人都笑了。
是啊,每个人都该养成文明习惯,让我们都拥有一个更文明和谐的社会。
看了“改掉坏习惯”作文
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人人都知道,劳动是很辛苦的体力活,但是劳动也是能使人变得快乐的事情,以下是关于我劳动我快乐的范文,欢迎大家参阅!
人人都知道,劳动是很辛苦的体力活,因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道,劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动,我快乐!
我是一个热爱劳动的人,那一次,班级里要出“国庆专刊”,我是主要的负责人。因为我收集资料花了大量的时间,同学们动手操作的时候时间已经很紧迫了。
那天放学,我放学没有回家,一直在黑板上描描画画,把该写的内容写了上去,那时班的同学已经所剩无几,但为了完成好老师交给我的任务,等到天色全黑了,我还在挑灯夜战,直到黑板上出现的内容完全符合我的要求,我这才收拾工具回家。虽然很辛苦,但我体会到了劳动的快乐。
在暑假的时候,为让“热爱劳动”不再是一句空话,我从简单的家务劳动开始,培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间,叠被子、扫地、擦桌子,然后将衣柜里的衣服分类,最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程,我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么,比如洗菜、摘豆,饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。
周末的时候,为了了解父母工作的艰辛,我和同学商议去当一回报童。我们每人从邮局出了20份报纸,我和同学来到大街上,我们一开始不敢大声叫卖,只是跑到别人面前说:“请问,您要一份报纸吗?”我们问了很久都没人买我们的报纸,当一个人买了我们的第一份报纸时,我们大声说了一声谢谢,这大大增强了我们的信心,我们便开始大声叫卖,很快报纸就被卖得所剩无几了。一天的报童生活让我体会到许多同学并不了解物质财富的来之不易,不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚,不爱惜财物。只有通过劳动,才会明白创造财富的艰难,养成爱惜财物的好习惯。
看来,劳动既能使人明白某种道理,更会使人变快乐啊!说实话,我已经爱上了劳动。
我劳动,我快乐!
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